氨水該實驗中放入少量生石灰


(2)放入少量生石灰的作用是_____,試寫出發(fā)生的化學反應方程式_____ _。 三、 實驗題 (本題共計 3 小題,每題 10 分,共計 30 分) 17、已知NaHCO3在270℃時完全分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,Na2CO3受熱不分解。
氨水是一種的常用的化學試劑。(1)以濃氨水和生石灰為原料,用如下裝置為發(fā)生裝置,可制取少 量氨氣。已知:NH 3 ·H 2 O+CaO=Ca(OH) 2 +NH 3 ↑。 ①生石灰應該裝在 (填A或B)。 ②試從電離平衡角度分析該實驗中氨氣逸出的原因:
21世紀教育網為您提供資料人教版九年級化學第十單元 酸和堿課題1常見的酸和堿第4課時常見的堿同步導學精練下載,簡介:(第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿 第4課時 幾種常見的堿 【學習目標】 1.知道NaOH和Ca(OH)2的?
滬江高中題庫高中三年級化學頻道提供下列對有關實驗的描述不正確的是[]A.將濃氨水加到生石灰中可以制的答案,更多高中三年級化學配制一定物質的量濃度的溶液練習題及答案到滬江高中題庫。
某實驗小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中,充分反應后過濾,得到澄清溶液。對該溶液的組成,甲、乙同學分別做出以下推測:(1)我認為上述兩位同學的推測都有不足,甲同學推測錯誤的原因是___________ ______;乙同學推測錯誤的原因是 。(2)我的推測是:該溶液中一定存在的 ...
《氮及其化合物》化工生產中的重要非金屬元素PPT課件(第2課時氨和銨鹽) 部分內容:核心素養(yǎng)發(fā)展目標 1.能從物質類別、氮元素價態(tài)的角度,認識氨、銨鹽的性質與轉化,促進"證據推理與模型認知"化學核心素養(yǎng)的發(fā)展。
.(6分)有位同學只用了一個圓底燒瓶、帶玻璃管的橡皮塞、橡膠管、酒精燈、少量的濃氨水、大燒杯及水,即做成了噴泉實驗。你能否做成該實驗?如何操作?運用了什么原理?若用稀氨水是否也能做成該噴泉實驗?
微型化學實驗 氨氣的噴泉實驗是高中化學的重要演示實驗,教材中實驗裝置如圖所示。該實驗操作要求老師課前預先收集好氨氣,到時課堂再做演示,由于氨氣易擴散,如果當時制取氨氣教室通風不好,容易泄露氨氣,造成污染,如果將實驗改進成將氨氣的制備和氨氣的噴泉實驗結合在一起的 ...
高中化學實驗真復雜,包學習APP為你整理全總結,不怕記不??!一、中學化學實驗操作中的七原則掌握下列七個有關操作順序的原則,可以正確解答"實驗程序判斷題"。 1."從下往上"原則。以Cl2實驗室制法為例,…
某課外小組在實驗室制備氨氣,并進行有關氨氣的性質探究。(1)該小組同學加熱熟石灰與氯化銨的混合物制取干燥的氨氣。請寫出該小組同學制備氨氣的化學方程式 。(2)若在干燥的圓底燒瓶中收集制取的氨氣,如何驗證氨氣已收集滿?
澄清石灰水是常見的化學試劑之一,常用來檢驗二氧化碳、二氧化硫等(生成對應的鈣鹽沉淀)。氫氧化鈣沉淀提煉成形。因為熟石灰在水中溶解度很小,故而新配的石灰水是渾濁的,必須經過過濾或者靜置(澄清)這個過程才能得到清澈透明的溶液),即為氫氧化鈣(俗名熟石灰)的澄清水溶液 ...
鐵銹消失,溶液變成黃 3.在試管中放入一小塊石灰石,加入少量吸鹽酸。 石灰石逐漸溶解,有氣 泡產生 CaCO 3.堿的物理性質觀察固體燒堿、消石灰、氨水的顏色氣味狀態(tài),正確聞氨水的氣味。將結果填入下表。 氫氧化鈉 氫氧化鈣 氨水 俗名 ...
干貨警告??!對于高考化學實驗題,如果我籠統(tǒng)的說,化學實驗你要怎么聽課,怎么學,什么的,我覺得可能用處不大,和大家說點實實在在的,用得上的。高中化學實驗題??嫉?總共有7大類,那么遇到這樣的題怎么答?按照什么步驟能夠準確得分?
滬江中學題庫初中三年級化學頻道提供下列實驗中,固體質量變化符合下圖的是[]A.將銅片放入硝酸銀溶液的答案,更多初中三年級化學鹽的性質練習題及答案到滬江中學題庫。
在氫氧化鈉溶液中滴入少量的硫酸銅溶液,其中氫氧化鈉是過量,來配制新制氫氧化銅 B . 在稀氨水中逐漸加入稀的硝酸銀溶液來配制銀氨溶液 C . 試管里加入少量淀粉,再加一定量的稀硫酸,加熱3~4分鐘,然后加入銀氨溶液,片刻后管壁上有"銀鏡"出現(xiàn) D .
江陰月考) 某化學興趣小組取用生石灰時,發(fā)現(xiàn)裝生石灰(CaO)的塑料試劑瓶已經膨脹破裂。 他們請教老師后得知該生石灰已經變質。他們對瓶內固體的成分產生了好奇,于是他們對這瓶固體的成 …
序號 12 實驗名稱 實驗器材及藥品 飲料中的"氣泡" 吊水用的皮條(帶針頭)、細玻璃杯、生石灰、水、雪碧飲料 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論或解釋 取少量生石灰溶于水得到澄清石 灰水,放在玻璃杯里,用針頭在瓶 蓋上扎小孔,把皮條另一端放入石 灰水里,輕輕振蕩
(1)滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞 濾紙條發(fā)生的變化是 。從分子運 4 動的角度分析,此現(xiàn)象可說明的結論是 度分析,此現(xiàn)象可說明的結論是 (2)用初中的化學知識分析,固體氫氧化鈉的作用是 .......... ;從濃氨水化學性質的 ...
該實驗要注意事項: 1.裝置要密閉不漏氣 2.圓底燒瓶要干燥 3.燒瓶里的氨氣要干燥 用、三種方法制氨氣不須要注意第2、3 在圓底燒瓶中加入約1mL 濃氨水,然后旋轉燒瓶,使氨 水潤濕燒 …
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